Qualitätsstandards: Anhörungsbericht ist verfügbar
Die Anhörung zu den Qualitätsstandards für die inklusive Berliner Ganztagsschule ist abgeschlossen. Wir bedanken uns herzlich für Ihre Beiträge.
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Die Anhörung zu den Qualitätsstandards für die inklusive Berliner Ganztagsschule ist abgeschlossen. Wir bedanken uns herzlich für Ihre Beiträge.
Anmeldeschluss für LERNEN BEGLEITEN 2021/2022 – eine Fortbildung für die pädagogische Arbeit in Lernwerkstätten ist der 31. August 2021!
Mit dem neuen Themenmodul wollen wir Schulen dazu inspirieren, sich dem Thema der schulischen Verpflegung zu widmen, um damit die Ganztagsschule als Gemeinschaft und Lebensort zu stärken und auszubauen.
Der Weg vom Ausnahmezustand in die neue Normalität muss pädagogisch gestaltet werden.
Koordinierende Fachkräfte aus 16 Berliner Grundschulen haben von Oktober 2019 bis Juni 2021 ihre Arbeit im Rahmen des Netzwerks gemeinsam qualitativ weiterentwickelt.
Mit regelmäßigen Treffen bietet die SAG den Berliner Ganztagskoordinator:innen bzw. Personen mit ganztagskoordinierenden Aufgaben einen Ort, sich zu informieren, zentrale Themen der Ganztagsschulentwicklung zu diskutieren und sich zu vernetzen.
Im Programm GANZTAGSSCHULE GEMEINSAM GESTALTEN unterstützen die Wübben Stiftung, proSchul, die Regionale Fortbildung, das SIBUZ und die SAG neun Ganztagsgrundschulen in ihrer Qualitätsentwicklung.
Wir laden Sie ein, sich an der Anhörung zum Entwurf der Qualitätsstandards für die inklusive Berliner Ganztagsschule zu beteiligen.
Der schulische Alltag muss aktuell pandemiebedingt immer wieder reorganisiert werden. In einer Impulssammlung finden Sie Anregungen rund um saLzH, Notbetreuung, Mittagessen, Hygienemaßnahmen und einiges mehr.
Wie kann Sprachbildung über den ganzen Tag gestaltet werden? Ideen und Anregungen dazu haben wir für Sie in einer Linksammlung zusammengestellt.
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