LERNEN BEGLEITEN II „Mein pädagogisches Handeln“ + „Die Lernwerkstatt als Entwicklungsprojekt I“
02.12.2022
Beim zweiten Baustein der Fortbildungsreihe stehen das pädagogische Selbstverständnis und Handeln der Teilnehmenden im Mittelpunkt.
Carl-von-Ossietzky-Gymnasium@Impulse digital
23.11.2022
Wie kann die Berufsorientierung an einem Ganztagsgymnasium neu gedacht und digital umgesetzt werden?
Fachtag: Räume an Ganztagsschulen gestalten
17.11.2022
Freuen Sie sich auf Fachinputs und vertiefenden Austausch zur partizipativen Gestaltung von Innenräumen und Außenanlagen sowie zu Akustik und Schallschutz.
LERNEN BEGLEITEN – Ehemaligentreffen
17.11.2022
Wir laden alle ein, die zwischen 2013 und 2022 die Fortbildungsreihe LERNEN BEGLEITEN besucht haben.
Spielintegrierte mathematische Förderung @Impulse digital
08.11.2022
Diese digitale Veranstaltung gibt Einblick in die Vielfalt mathematischer Lerngelegenheiten vor allem außerhalb des Unterrichts.
Fachgespräch für koordinierende Fachkräfte „Raum in Ganztagsschulen“
17.10.2022
Wie können Räume in der Ganztagsschule genutzt und gestaltet werden? Kommen Sie miteinander ins Gespräch!
LERNEN BEGLEITEN I „Workshop zum forschenden und entdeckenden Lernen erleben“
14.10.2022
Die Fortbildungsreihe LERNEN BEGLEITEN startet in einen neuen Durchgang.
3. Vernetzungstreffen: Ganztagsschule in der Berliner Pädagog:innenausbildung
13.10.2022
Der Austausch der Berliner Institutionen, die Pädagog:innen für den Grundschulbereich ausbilden, wird fortgesetzt. Im Fokus stehen Möglichkeiten der Stärkung des Berufsfelds Ganztagsschule in der Pädagog:innenausbildung und im Studium von Pädagog:innen.
Appetit auf mehr?! Erfahrungsaustausch zur schulischen Verpflegung an weiterführenden Schulen
12.10.2022
Austausch mit Vertreter:innen von Integrierten Sekundarschulen, die von der TU Berlin zur partizipativen Qualitätsentwicklung ihrer Schulverpflegung befragt wurden.
Seminar für Schulleitungsteams: „IMMER AUF ACHSE“
11.10.2022
Wir laden Sie ein, sich im Team zwei Tage Raum und Zeit zu nehmen, um Geschafftes wertzuschätzen und Neues zu entwickeln.