Der Austausch der Berliner Institutionen, die Pädagog:innen für den Grundschulbereich ausbilden, wird fortgesetzt. Im Fokus stehen Möglichkeiten der Stärkung des Berufsfelds Ganztagsschule in der Pädagog:innenausbildung und im Studium von Pädagog:innen.
Austausch mit Vertreter:innen von Integrierten Sekundarschulen, die von der TU Berlin zur partizipativen Qualitätsentwicklung ihrer Schulverpflegung befragt wurden.
Wir laden Sie ein, sich im Team zwei Tage Raum und Zeit zu nehmen, um Geschafftes wertzuschätzen und Neues zu entwickeln.
Das 6. Fachgespräch findet in der Mildred-Harnack-Schule statt – zu oben genannten Schwerpunktthemen.
Dieses innovative Gymnasium öffnet seine Türen und präsentiert gute Ganztagspraxis – in unserer Veranstaltungsreihe SCHULEN IM DIALOG.
Die Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Zentrum für Sprachbildung (ZeS) statt.
Wie gelingt die multiprofessionelle Zusammenarbeit an der Ganztagsschule, welche Rahmenbedingungen helfen und wie können die Bildungselemente über den ganzen Tag gut miteinander verzahnt werden? Wir freuen uns, dass wir dieses Fachgespräch in Präsenz und in Kooperation mit dem kids.digilab.berlin durchführen können!
Eingeladen sind koordinierende Fachkräfte an Grundschulen.
Das fünfte Treffen der Berliner Ganztagskoordinator:innen und Kolleg:innen mit ganztagskoordinierenden Aufgaben der weiterführenden Schulen widmet sich den Chancen einer jugendgerechten Tagesstruktur. Dazu stellt das multiprofessionelle Team der Georg-Weerth-Schule seine innovative Praxis vor und lädt uns zu sich ein.
Wir laden Sie ein, einen Blick auf die bisherige Schulentwicklung an Ihrer Schule zu werfen. Im Rahmen des Seminars reflektieren Sie Ihren bisherigen Schulentwicklungsprozess mit dem Visualisierungsinstrument IMMER AUF ACHSE. Sie lernen dieses Instrument kennen und wenden es praktisch an.
Sie möchten individualisiertes Lernen ermöglichen? Kinder und Jugendliche in ihrem Forscherdrang fördern?