LERNEN BEGLEITEN IV „Die Lernwerkstatt als Entwicklungsprojekt II“
Im Zentrum des letzten Bausteins steht die Einführung in die Grundlagen des Projektmanagements und die Übertragung des Gelernten auf das eigene Entwicklungsprojekt.
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Im Zentrum des letzten Bausteins steht die Einführung in die Grundlagen des Projektmanagements und die Übertragung des Gelernten auf das eigene Entwicklungsprojekt.
Der Austausch der Berliner Institutionen, die Pädagog:innen für den Grundschulbereich ausbilden, wird fortgesetzt. Im Fokus stehen Möglichkeiten der Stärkung des Berufsfelds Ganztagsschule in der Ausbildung und im Studium von Pädagog:innen.
Der Brandschutzexperte Andreas Flock berichtet aus seinem großen Erfahrungsschatz und zeigt Ihnen Möglichkeiten auf, wie Flure in Ganztagsschulen Teil der Lernräume werden können – und das alles brandschutzkonform!
Im Zentrum von Baustein 3 der Fortbildungsreihe steht die Arbeit mit digitalen und analogen Lernmaterialen und die Gestaltung anregender Lernumgebungen.
Die Anmeldung ist nur für Schul- und Fachaufsichten möglich.
Beim zweiten Baustein der Fortbildungsreihe stehen das pädagogische Selbstverständnis und Handeln der Teilnehmenden im Mittelpunkt.
Die Koordinierende Fachkräfte aus dem Netzwerk „Ganztag gestalten!“ erhalten bei diesem Treffen einen Überblick über die Qualitätsstandards für die inklusive Berliner Ganztagsschule.
Der Sonderpädagoge Friedo Scharf stellt die online- Anwendung SPLINT vor, mit der man digital, einfach und kollaborativ Förderpläne erstellen kann.
Neben fachlichen Inputs und Zeit für Fragen wird der Schulleiter des Hans-Carossa-Gymnasiums vorstellen, wie das Verpflegungsangebot an seiner Schule umgesetzt wird.
Nicole Jezewski von der Nehring Grundschule stellt gemeinsam mit dem Medienpädagogen Michael Retzlaff ihren Umgang mit Cybermobbing vor.
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